俗話說,好記性不如爛筆頭。好記性不如爛筆頭的意思就是:一個人的記性再好,也不如用筆經常去記記。因為人的記憶是有限的,時光一天一天地過去,你記得東西越多,前面的東西就會忘記得越快;如果用筆記下來,那就永遠存在,想用的時候,就很方便。
這天我書本上看了一篇短文,裡面講了俄國著名的作家列夫·托爾斯泰生前堅持寫筆記。他說:「身邊要永遠帶着鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到的一切美妙的地方,都把它記下來。」有一次,一位客人來看他,剛談了幾句話,托爾斯泰就掏出本子來記。客人奇怪地問:「你往本子上記什麼啊?」托爾斯泰說:「我記的就是你。」「我有什麼好記的?」「什麼都能夠記,世界上什麼東西都是搞笑的。」
好記性不如爛筆頭,我也經常聽爸爸說,好記性不如爛筆頭,這話我覺得是對的。很多東西不記錄就成了過眼煙雲。孩子的成長缺少了記錄,那些曾經的美好成了日後的似是而非;學習缺少了記錄,更是聽了就忘;就連家裡的物品不及時記錄,也會經常找不到。所以,我想身體力行,在生活中讓孩子意識到我們需要爛筆頭。沒有想到人家大作家也是這樣記錄的。因為我的爸爸也有這樣一個好習慣,爸爸是搞策劃的,常隨身帶着小本子,一有新的想法或遇到好的點子就以最快的速度把它記下來。有的時候爸爸看電視看得好好的,突然他看到了什麼畫面,腦子裡頓時產生了一些想法。於是,爸爸「唰」地一下立刻站了起來,趕緊找來一支筆,聚精會神地把想法記到本子上,才肯安安心心地坐下來繼續看電視。
還有,爸爸下班回來,總是先用筆記下寫在手上的東西再洗手,因為有時候車上人很擠,他就直接寫在手上了。因此我爸爸身上永遠帶着筆。有時候,本來他帶了一支筆,卻不明白放包里什麼地方了,於是又帶一支。這樣他包里就有很多支筆了。有的同事笑他說:「一枝筆是小學生,兩枝筆是大學生,你是個修筆匠了。」
而我呢,恰恰與爸爸相反。我最厭惡記錄了,爸爸雖然給我買了一個記錄本,但遇到什麼好東西我也懶得記,總認為等會記得的。但是,有時候很好的日記題材我往往一下子就忘了,(只有爸爸總是催我的時候我才勉強把日記題材記下,)所以我的日記顯得很平淡。
以後我要學習爸爸,也要養成記錄的好習慣,因為好記性不如爛筆頭。
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