親子教育重在提高家人間的感情與責任。很多家庭如今都重視這種早期教育,今天通過幾個親自遊戲,簡愛小編與你一起探討增進親近親子關係的方法,家長們快看過來吧。
一、增進親子關係的4個親子遊戲
1、親子遊戲之『會發聲的玻璃杯』
遊戲的目的:通過這個遊戲讓寶寶充分享受動手的樂趣,了解摩擦不僅可以生熱、生電,還可以使杯子發出聲音。
(情感困惑加導師/信,一對一免費分析)
遊戲的玩法:
(1)準備兩隻薄壁玻璃杯、水;
(2)在兩隻同樣的玻璃杯中各加入不等量的水;
(3)把手洗乾淨,保證沒有油膩。用食指蘸着杯中水,輕輕在杯子上沿來回移動,杯子就會發出顫動的聲音。比較兩個杯子發出的聲音高低有什麼不同。
遊戲小知識:當潮濕的手指在杯子上沿滑動時,會對玻璃杯產生微小的衝擊,它就會因震動而發聲。聲音的高低決定於杯子中水的多少,水多的聲音低,水少的聲音高。
給父母的好主意:做這個遊戲儘量在安靜的環境中進行,還可以換成不一樣大小的杯子,加入同樣多的水,觀察下聽到的聲音會有什麼不同。
2、親子遊戲之『轉動的小傘』
遊戲的目的:鍛煉寶寶手部的精細動作,同時將假想性和創造性的遊戲,與孩子的好奇特徵相契合,促進其不斷探索的願望。
遊戲的玩法:
(1)準備普通紙(薄一點最好)、剪刀、削尖的鉛筆;
(2)將紙裁剪成3~4厘米見方的正方形,然後將正方形小紙片沿兩條對角線折成傘形;
(3)將小紙傘罩在鉛筆上,保證筆尖頂在小傘的中心點上;
(4)一隻手拿住鉛筆,使鉛筆保持垂直,另一隻手舉在旁邊,掌心向着小傘;
(5)耐心等待過一會兒,小傘就會轉起來了。
遊戲小知識:因為手會散發熱量,舉在小傘旁邊,小傘這一邊的空氣就會受熱流動,使小傘轉動起來。
作為家長可以引導遊戲的類型,遊戲的過程,但不要控制遊戲,也不要限制孩子。站在與孩子平等的地方,讓孩子帶着家長來玩遊戲,實現遊戲本身與延伸的意義。
3、親子遊戲之『用筷子夾球』
遊戲的目的:因為這個時期寶寶手部的精細動作還不夠完善,不能很好地使用筷子,通過這個遊戲來鍛煉他的小手,提高使用筷子的技能,讓寶寶越來越靈巧。
遊戲的玩法:
(1)準備一雙方頭筷子、幾個玻璃球;
(2)用筷子圓的一頭夾玻璃球,看是否容易夾起來;
(3)再用筷子方的一頭夾玻璃球,進行比較。
遊戲小知識:筷子的兩端形狀不同,但都可以用。圓的一端與玻璃球接觸面積小,摩擦力小,不容易夾起來;方的一頭與玻璃器的基礎面積大得多,摩擦力大,夾起來比較容易一些。
給父母的好主意:如果寶寶還不會熟練地使用筷子,可以把遊戲的材料放大,比如用兩根木棍代替筷子圓頭,用兩塊紙板代替方頭,用皮球代替玻璃球,用兩隻小手代替一隻手。
二、親子教育中親子遊戲的特點:
1、能啟發智慧
遊戲應該符合該參與兒童的年紀,可以讓參與兒童發揮他的能力,又具有開發潛能的作用。
2、參與者身份平等
這是遊戲,不是教育課堂,父母參與在遊戲活動中,應該以平等對的方式和寶貝相處,不能擺着架子。
3、遊戲具有趣味性
在遊戲全程中,應當讓小朋友感受到遊戲的樂趣,能夠發揮自己的能力,父母也能從其中感受到與孩子互動的樂趣。
4、團隊精神,自然啟發能力
遊戲設計要合理,讓寶貝自己積極地向父母尋找幫助和配合,在這個配合的過程中,父母就可以寓教於樂了。
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老師真厲害,耐心而又理智的去幫助受傷的人,文章寫的讓人很感動
如果發信息不回,怎麼辦?