人在內心遇到心態疑問的時候,會想到心態諮詢,兒童也不例外。兒童心態學家表示,兒童出現心態問題時,要儘早進行兒童心態諮詢。
一、第一階段:0-1歲的信任與不信任
兒童心態學家指出,兒童心態的第一階段表現為肚餓——被餵食物;受驚——被擁抱;哭泣——被擁抱。讓孩子知道他的重要性以及家長多麼的需要他。如果在這一個階段孩子的需要得到滿足,孩子會覺得生長在一個安全的地方,長大後,會是一個開朗及信任別人的人。
如果家長未能在這一階段滿足孩子的需要,孩子會覺得生長在一個不安全的地方。由於孩子的需要未能從家長那裡得到滿足,長大後可能會出現以下的個性/特徵:表現得異乎尋常地害怕被遺棄;拼命地尋找一個依賴的對象;需要別人照顧;深信不能信任任何人。
二、第二階段:2-3歲的自主與羞愧
兒童心態諮詢師表示,孩子開始學習如何控制自己的生理機能及注意到身體的能力和限制(如控制大小便)。如在這一個階段孩子的需要得到滿足,受到家長支持及尊重,他會獲得充滿自主能力的感覺,覺得他自己對這個世界有一份影響力。
如果家長未能在這一階段滿足孩子的需要,孩子在這一個成長階段中得不到鼓勵,或受到惡意的批評、嘲笑,尤其是在他嘗試學習如何控制大小便的過程中,他很容易會產生害羞以及慚愧的感覺。
三、第三階段:4-5歲的主動性與內疚
有兒童心態諮詢問到,4-5歲的孩子心態問題有什麼特點?這個階段的孩子喜歡幻想、創造及按自己的主意行事;發展出主動性。若在這一個階段孩子的需要得到滿足,受到家長的支持,他會說出他的想法、表達他的情緒,並且會發展出一份健康的好奇心。
如果家長未能在這一階段滿足孩子的需要,不支持他,反而因他做出新的嘗試而處罰他,他會覺得內疚、有犯罪感,因而停止他的主動性,或許會秘密地做。
如果家長在這階段沒有滿足孩子的需求,那麼孩子長大後可能會害怕犯錯;感到無助及內疚;只懂得安慰別人;迴避風險;隱瞞錯誤等等。
四、第四階段:6-11歲的勤勉與自卑
兒童心態諮詢師說,這一階段的孩子,會開始於別人競爭及比較。若在這一個階段孩子的需要得到滿足,老師和家長鼓勵孩子學習並表示孩子與其他孩子有同樣的能力,孩子將會受到激勵而變得有活力。
如果家長未能在這一階段滿足孩子的需要,經常嚴厲地批評或忽略孩子,孩子會不信任自己,或者不會自覺地做事。他會產生不配做某件事或不及別人的感覺。
如果你的孩子長大後避免參與任何的競賽或極度喜歡與別人競爭;覺得不安全及不如別人;對自己或別人吹毛求疵……那麼很可能是在這一階段你沒有很好地滿足她/他的需求。
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專業的情感服務機構真的不錯
如果發信息不回,怎麼辦?
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老師,可以諮詢下嗎?