兒童心態專家與青少年心態專家

　　心態學者是研究人類行為的專家。心態專家關心人們為什麼那樣思想，那樣行動。心態學者目前主要研究低齡段孩子的心態行為，主要有兒童心態專家與青少年心態專家。

　　一、兒童心態專家

　　兒童心態專家是熟知兒童心態學的醫生。兒童心態學是研究兒童心態發生、發展的特點，及其規律的發展心態學分支。

　　1、依戀理論

　　依戀理論的建立是用於解釋嬰兒的行為，依戀研究對兒童發展心態病理學和心態衛生的預防都具有促進作用。成人的心態分析本身不可能讓我們對嬰兒期的最原始的病理有深刻的了解，而通過觀察父母和嬰兒間的互動可以更多的了解。

　　2、代表人物

　　皮亞傑，法籍瑞士人，是近代最有名的兒童心態發展學家。他的兒童心態發展理論成為了這個學科的典範。雖然皮亞傑早年接受生物學的訓練，但他在大學讀書時就已經開始對心態學有興趣，共曾涉獵心態學早期發展的各個學派，如病理心態學、精神分析學、容格的格式塔學和弗洛伊德的學說。皮亞傑對心態學最重要的貢獻，是他把弗洛伊德的那種隨意、缺乏系統性的臨床觀察，變為更為科學化和系統化，使日後臨床心態學上有長足的發展。

　　二、青少年心態專家

　　1、代表人物

　　宋少衛，著名青少年心態專家，國內學習治療創始人之一，中華學道運動首倡者。具有十餘年中學生個性化教育研究經驗。從教會學生構建自我學習思想體系的角度出發，創造性地提出了「新十五學習思想」，編寫出學習領域著名專業教程《學法兵書》，改變了以往只重學習方法不重學習思想的作法，從學習的角度、學習的感覺、學習的運籌等多個全新層面教育學生如何學會學習。

　　2、當前現狀

　　我國有數億青少年,他們的心態健康狀況及水平關乎千家萬戶的幸福與安康,關乎祖國的未來,因此黨和政府十分重視青少年心態健康問題,急需心態學研究工作者對我國青少年心態健康的現狀進行系統的科學研究。

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