嬰兒眼中依戀的意思

    Bowbly(1973)的依戀研究發現，母親是幼兒的第一依戀對象。母親與幼兒交往過程中的積極經驗幫助幼兒形成對周圍世界和自我的基本信任感，將母親視為安全基地;由這種基本信任感形成一個對壓力事件的適當預期，知道這些事件儘管是需要努力去面對，去忍受，但畢竟是可以應付的。心態學的一個主要理論趨勢強調個體差異在應對和適應環境過程中可能起到的主要作用。壓力情境下，依戀系統被激活，安全依戀可能是幫助個體積極評價壓力情境的內部資源，從而可以建設性解決這些事件，提高自身的健康和適應能力;而且，安全依戀的個體有一種很強的自我效能感和對事件的控制感，有自信能夠在需要的時候尋求外部幫助。不安全依戀會降低個體在遭遇壓力時的心態彈性，可能是導致個體適應障礙以及較差的處理壓力事件能力的內在因素。

　　一、依戀的意思是什麼

　　依戀的意思是什麼？一般被定義為幼兒和他的照顧者（一般為父母親）之間存在的一種特殊的感情關係。它產生於幼兒與其照料者母子依戀的相互作用過程中，是一種感情上的聯結 和紐帶 。此外還有歌曲和服裝品牌。

　　(加/信，一對一免費分析情感問題)

　　二、依戀意思的理論來源

　　理論最初是由英國精神分析 師Bowbly(1969)提出的。二戰期間，許多兒童成為無人照料的孤兒，Bowlby發現這些進入孤兒院的孤兒雖然在身體上得到了看護，但仍然表現出嚴重的心態障礙 ，因此，他從孤兒院中由於母愛剝奪等因素導致的孤兒的的關注開始，在生態學和精神分析的基礎上，提出了依戀理論。 Bowlby認為在個體和依戀對象的實際交往中形成了個體和看護者之間的內部工作模式，這種內部工作模型是對早期依戀經驗的內部表徵，而這種依戀的內部表徵又成為幼兒建立有關自我與他人概念「內在工作模型」的原型。依戀關係的工作模式是一種認知情感性的構造，是在幼兒與照料者行為交互作用的過程中發展起來的對他人和自我的心態表徵。幼兒對照料者的依戀行為並非作為一種次級性的需要，而是從屬於一個獨立的依戀動機系統。依戀對象(客體)不只是一個緩解驅力的工具，它本身就是一個終極性的目標。

　　Brehtartno(1992)提出，幼兒會在與周圍人和物不斷複雜化的交往中，建立了一個內部的工作模型，這種模型內化了對依戀對象和自己以及兩者關係的內在表徵。兒童在這個模型的指導下，建立在不同情境裡的反應方式。這種行為模式一旦形成，就具有了很強的保持自我穩定的傾向，並且會在行為主體(幼兒)的潛意識中起作用。

　　三、依戀意思的理論發展

　　最初的研究者把對依戀研究的注意力放在母嬰之間關係如何隨幼兒的成長而豐富和變化上。

　　到了現在，一般研究者普遍認為，依戀是人類適應生存的一個重要方面。因為它不僅提高個體生存的可能性，而且建構了個體終生適應的特點，並且幫助個體終生向更好適應生存的方向發展(孟昭蘭2000)。

　　依戀理論是一個畢生發展的理論，依戀關係是在幼兒期為了個體的生存而建立起來的，並在個體以後的人生中不斷發生着作用。因此，依戀理論自本世紀六十年代興起至今，一直得到研究者的關注，成為西方社會性發展和個性發展領域的重要理論之一。

    　熱門文章推薦：

    　約會看電影out：教你三個約會技巧 感情迅速升溫

    　約會攻略之如何討女孩子歡心

    　相親約會：如何選一個好的約會場所

標籤： 依戀的意思 依戀的意思是什麼 依戀意思